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小班音乐活动小猪睡觉教案反思

时间:2019-09-17 14:30 作者:admin

小班音乐活动小猪睡觉教案反思

小班音乐活动小猪睡觉教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感知理解小猪的音乐形象,尝试运用自然的声音学唱歌曲,重点练习“呼噜噜噜”乐句,鼓励幼儿大胆地用肢体语言进行表现,体验表演小猪的快乐,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看小猪睡觉教案吧。

  设计意图:  小猪睡觉是一首幼儿经典老歌,它活泼轻快的旋律,朗朗上口的歌词,把小猪的形象生动的描绘了出来。

本活动设计、组织宗旨,就是让孩子在游戏中,轻松自然地习得歌曲,使孩子真正感受到参加音乐活动的快乐,实现随乐而动、随乐而唱的美好梦想。

因此,整个活动都置于在猪妈妈和小猪聊天、游戏的情景中,为了增强游戏情境,有效运用了多媒体课件,使孩子直观形象地理解歌曲内容,并试图运用教师的语言实现多媒体小猪和孩子扮演的小猪间的统一,使孩子在情境中自然地把自己转化为多媒体中的小猪,加深孩子的感受。

  活动目标:  1.感知理解小猪的音乐形象,尝试运用自然的声音学唱歌曲,重点练习呼噜噜噜乐句。   2.鼓励幼儿大胆地用肢体语言进行表现,体验表演小猪的快乐。

  3.熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。

  4.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。   5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:  1.课件、音乐、图谱  2.猪妈妈和小猪的头饰  活动过程:  一、节奏律动、模仿小猪  猪宝宝们,和妈妈一起来做做运动吧!(快乐的猪宝宝律动:小猪、小猪,噜噜叫;小猪、小猪,跑跑跑;小猪,小猪,升升腿……)  二、听赏歌曲,初步学唱  (一)学习呼噜噜噜乐句  1.咦,谁来了呀?快和小猪打招呼。

  2.小猪要睡觉了,听听它睡觉时会发出什么声音呢?(幼儿倾听)  3.它睡觉时发出什么声音?(幼儿回答,个别集体个别)  4.根据幼儿的回答出示图谱,学唱小猪睡觉时发出的声音。

  (二)完整欣赏,理解歌词  1.小猪睡觉前会干什么?它是怎么睡觉的呢?我们一起来听听这首《小猪睡觉》。 (幼儿完整欣赏观看课件欣赏)  2.学习歌词:小猪睡觉前会干什么?它是怎么睡觉的呢?(根据幼儿回答出示图谱,引导幼儿用肢体动作表现)  3.第三次完整欣赏,幼儿边听边用肢体动作表现熟悉歌词。

  (三)学唱歌曲、大胆表演  1.幼儿集体学唱歌曲小猪喜欢你们不仅把动作做出来,还会用歌声唱出来,小猪很想听你们唱歌哦,你们能实现它这个愿望吗?  2.不同形式表演学唱  创设场景,猪妈妈唱,小猪们睡觉;小猪们唱,猪妈妈睡觉;部分小猪唱,部分小猪睡觉不同形式(共同表演和个别表演相结合进行)  三、拓展延伸  小猪睡得多香啊!天亮了,起床喽!跟着猪妈妈去外面运动吧!(听着音乐出教室做律动)  活动反思:  因为小班有个主题活动有趣的动物,其中就有关于猪的认识,我想孩子们对于小猪的特征应该是有所了解的,所以选择了这首曲子。 歌曲本身的歌词内容简单,便于幼儿理解和掌握的,而且如果根据歌词表现动作的话,也是小班幼儿所能达到的,设计成歌表演活动应该会深受孩子们的喜欢。

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